テクニカルスクール 団長の記録です
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テクニカルスクールに参加して頂きたいありがとうございました。
長い時間、チャレンジカードへの取り組み頑張っていました。過去最長!?頑張る姿は見ていて楽しいですね。出来る出来ないは、別として一つのことに集中して取り組み、個人個人緊張感を持ってやってもらっているので遅くなっても苦にならない。
後は、達成する喜びを感じてもらえれば、やって来たことへのご褒美だね。
自分に負けることなく頑張ってもらいたい。親も見守って待ってもらっている。「やるしかない!頑張れ!!」
TRでは、自由な発想と自分がやりたいことに遊びを入れてやってもらったが思い描く映像があまりないのかなと思った。今の子たちには、たくさん情報を知ることが出来ると思う。興味を持ち、これをやりたい。使いたい。を自分に持ち家でイメージのTR、グランドでトコトンボールを触りチャレンジしない限り成功はない。直ぐに出来るものでもない。※チャレンジカードと一緒。繰り返しやり続けなければ出来ない。
するな!の環境であれば、それに対して挑戦するだけ。
少年サッカー、自分の足下あった方が楽しいよぉ~
長い時間、チャレンジカードへの取り組み頑張っていました。過去最長!?頑張る姿は見ていて楽しいですね。出来る出来ないは、別として一つのことに集中して取り組み、個人個人緊張感を持ってやってもらっているので遅くなっても苦にならない。
後は、達成する喜びを感じてもらえれば、やって来たことへのご褒美だね。
自分に負けることなく頑張ってもらいたい。親も見守って待ってもらっている。「やるしかない!頑張れ!!」
TRでは、自由な発想と自分がやりたいことに遊びを入れてやってもらったが思い描く映像があまりないのかなと思った。今の子たちには、たくさん情報を知ることが出来ると思う。興味を持ち、これをやりたい。使いたい。を自分に持ち家でイメージのTR、グランドでトコトンボールを触りチャレンジしない限り成功はない。直ぐに出来るものでもない。※チャレンジカードと一緒。繰り返しやり続けなければ出来ない。
するな!の環境であれば、それに対して挑戦するだけ。
少年サッカー、自分の足下あった方が楽しいよぉ~
テクニカルスクールに参加して頂きたいありがとうございました。
やるんだったら、「やる!。」、キツイのであれば、休息は必要。
中途半端では、意味がない。
「やる!」とは、自ら目的・目標を持って取り組む・挑むこと。また、意欲的に向上心を持ってやる。
自分へのチャレンジ出来ていますか?
ひたすら、同じことを繰り返しやりましたが、出来た上で次への取り組みは出来ましたか?
向上する取り組み。集中力・より自然体・楽しむを持つこと。
やるべきことをやったから終わり。って終わりはないな。
巧いからTRを流すようでは成長はない。
教えてもらったことがある。
TRでは、一番下手選手としてTRを取り組む。意味としては、①向上心を持って②自己満足をしない③初心でいること。
この中で巧いから下手だからで、見ているわけではない。巧くなりたい、挑む人には、サポートをしたい。
出来なくても、やったことが糧として次に生きる。
やめたら、そこで終了となる。
チャレンジカード、挑み続けているが、ある程度まで行くと行き詰まる。そこが楽しいところだと思う。
出来た喜びは、倍増だね(^-^)v
ST、必ず出来る。そう言い聞かせないとね。
R、取り組む姿勢、感心する。継続。
RT、口より行動。まずは「やる!。」
K、「それぐらいでいいもんなぁ。」
H、隠れずに自分を出さないとね。
SM、待っていてもダメ。俺も俺もが必要。
YT、次回40に期待!
Sn、ボールを触ろう。やろう!
お姉ちゃん、男に負けるな。TRが大事。
妹ちゃん、「今日は、チャレンジした?」
その他の人も、「やる!。」自らが必要。
団長より
やるんだったら、「やる!。」、キツイのであれば、休息は必要。
中途半端では、意味がない。
「やる!」とは、自ら目的・目標を持って取り組む・挑むこと。また、意欲的に向上心を持ってやる。
自分へのチャレンジ出来ていますか?
ひたすら、同じことを繰り返しやりましたが、出来た上で次への取り組みは出来ましたか?
向上する取り組み。集中力・より自然体・楽しむを持つこと。
やるべきことをやったから終わり。って終わりはないな。
巧いからTRを流すようでは成長はない。
教えてもらったことがある。
TRでは、一番下手選手としてTRを取り組む。意味としては、①向上心を持って②自己満足をしない③初心でいること。
この中で巧いから下手だからで、見ているわけではない。巧くなりたい、挑む人には、サポートをしたい。
出来なくても、やったことが糧として次に生きる。
やめたら、そこで終了となる。
チャレンジカード、挑み続けているが、ある程度まで行くと行き詰まる。そこが楽しいところだと思う。
出来た喜びは、倍増だね(^-^)v
ST、必ず出来る。そう言い聞かせないとね。
R、取り組む姿勢、感心する。継続。
RT、口より行動。まずは「やる!。」
K、「それぐらいでいいもんなぁ。」
H、隠れずに自分を出さないとね。
SM、待っていてもダメ。俺も俺もが必要。
YT、次回40に期待!
Sn、ボールを触ろう。やろう!
お姉ちゃん、男に負けるな。TRが大事。
妹ちゃん、「今日は、チャレンジした?」
その他の人も、「やる!。」自らが必要。
団長より
テクニカルスクールに参加していただきありがとうございました。
トレーニングの途中に話したことがすべてです。
やるべきものは、なんなの!?
何をするためにここに来たのか再確認して頂きたい。
言って変わる子、また、それ以上に取り組もうとしている子は、いいことだぁ。
やろうとしない子残念だね。「やれ!」はないよ。
自分から「やらないと行けない。」と思わないとね。
目の色変えて、自分の為にやって頂きたい。
やるのは、親ではなく。自分!
親は、会場で見守り行き帰りの送迎を協力している。
やってもらいたいものだ。
継続してきたものを実戦に近づけてやったが、必要としているものがまだまだだと思う。
やるべきことをして、継続的にやり続け、ものにして頂きたい。
すぐに身に付くものではないこと。日々が大事、積み上げて行きましょう。
STはAZ に練習では、負けていたな。学びたいと思う気持ちともっとやらないと思う気持ちが高くなったものには、姿勢が違うな。互いに頑張ってもらいたい。
RT・Rも取り組む姿勢が上がった、これが継続出来るかが心配だが、やってもらいたいね。きっと、スゴイものになれる。
みんな、それぞれ目的を持ってやっていこう。
「最初の60分間が勝負だ。」
トレーニングの途中に話したことがすべてです。
やるべきものは、なんなの!?
何をするためにここに来たのか再確認して頂きたい。
言って変わる子、また、それ以上に取り組もうとしている子は、いいことだぁ。
やろうとしない子残念だね。「やれ!」はないよ。
自分から「やらないと行けない。」と思わないとね。
目の色変えて、自分の為にやって頂きたい。
やるのは、親ではなく。自分!
親は、会場で見守り行き帰りの送迎を協力している。
やってもらいたいものだ。
継続してきたものを実戦に近づけてやったが、必要としているものがまだまだだと思う。
やるべきことをして、継続的にやり続け、ものにして頂きたい。
すぐに身に付くものではないこと。日々が大事、積み上げて行きましょう。
STはAZ に練習では、負けていたな。学びたいと思う気持ちともっとやらないと思う気持ちが高くなったものには、姿勢が違うな。互いに頑張ってもらいたい。
RT・Rも取り組む姿勢が上がった、これが継続出来るかが心配だが、やってもらいたいね。きっと、スゴイものになれる。
みんな、それぞれ目的を持ってやっていこう。
「最初の60分間が勝負だ。」
テクニカルスクールに参加していただきありがとうございました。
TRを継続して、3週間タッチはいいものになりつつある状況に来ているが、それを使うことが出来ていない。
意味がないかな。
TRの為のものになっている状況。局面を意識して理解してやっていかなければ、出来るが使えないでは…。
また、それをすれば抜ける。奪われないと言うことはない。
場面・状況・相手の姿勢・自分の状況などが伴って、自分の目的が成功することが出来る。
こうやれは、言わずに探してもらうことを優先に幾度もなくやってもらいました。
ここで、言えること自分の為にやっていれば自分のものにし自分のするべきことが分かるし出来るばず。
階段、一つ一つ上がっていますか?
勝負の60分無駄にしては行けない。
チャレンジカード、妹ちゃんが達成した!下の学年の子が出来た。やる子には、達成の喜びを味わえる。
TRを継続して、3週間タッチはいいものになりつつある状況に来ているが、それを使うことが出来ていない。
意味がないかな。
TRの為のものになっている状況。局面を意識して理解してやっていかなければ、出来るが使えないでは…。
また、それをすれば抜ける。奪われないと言うことはない。
場面・状況・相手の姿勢・自分の状況などが伴って、自分の目的が成功することが出来る。
こうやれは、言わずに探してもらうことを優先に幾度もなくやってもらいました。
ここで、言えること自分の為にやっていれば自分のものにし自分のするべきことが分かるし出来るばず。
階段、一つ一つ上がっていますか?
勝負の60分無駄にしては行けない。
チャレンジカード、妹ちゃんが達成した!下の学年の子が出来た。やる子には、達成の喜びを味わえる。
テクニカルスクールに参加していただきありがとうございました。
今日のTRでは、サッカー・ボールコントロールを教えるというよりは、それ以前のことを。
サッカーは、ボールを足で扱うスポーツ。他のものを足で扱う生徒が…あり得ん。残念で仕方ない。
「その行為は、大嫌いだ。」
手で扱うものは、手で。足で扱うものは足で。では、あなたは?
大切にしましょう!
話は変わって。
現在、自チームでTRを見てもらえないクラブ・生徒がいる。監督・コーチの意図は分からないが、TRを子供達だけでやっているらしい。完全に無視されているみたいだ。負けた腹いせに?
うちだったら、鬼の練習量に逆になるけどね(^-^)v
団長「監督やコーチの意図は分からないが、今、自分達でTRをやっていて何も怒られないのであれば、個人技術TRを徹底してやれば!?監督やコーチ達の要求に答えられる技術を持たなければ、何でも対応出来るのでは?」
困ったら、聞きに来いよぉ~AZ よ。半泣きはダメ。
果たして、子供達だけで出来るんだろうか。来週、成果に期待!
でもAZはST に負けてるもんな♪いいのかな♪♪
個人個人、相談があるみたいだが普通に聞きに来ればいいのに。質問ばかりの人もいますよ(^-^)vそれが子供の為であれば動きます。
積み上げて行きましょう。日々の積み重ね。たまにでは、成果は上がらない。
団長より
今日のTRでは、サッカー・ボールコントロールを教えるというよりは、それ以前のことを。
サッカーは、ボールを足で扱うスポーツ。他のものを足で扱う生徒が…あり得ん。残念で仕方ない。
「その行為は、大嫌いだ。」
手で扱うものは、手で。足で扱うものは足で。では、あなたは?
大切にしましょう!
話は変わって。
現在、自チームでTRを見てもらえないクラブ・生徒がいる。監督・コーチの意図は分からないが、TRを子供達だけでやっているらしい。完全に無視されているみたいだ。負けた腹いせに?
うちだったら、鬼の練習量に逆になるけどね(^-^)v
団長「監督やコーチの意図は分からないが、今、自分達でTRをやっていて何も怒られないのであれば、個人技術TRを徹底してやれば!?監督やコーチ達の要求に答えられる技術を持たなければ、何でも対応出来るのでは?」
困ったら、聞きに来いよぉ~AZ よ。半泣きはダメ。
果たして、子供達だけで出来るんだろうか。来週、成果に期待!
でもAZはST に負けてるもんな♪いいのかな♪♪
個人個人、相談があるみたいだが普通に聞きに来ればいいのに。質問ばかりの人もいますよ(^-^)vそれが子供の為であれば動きます。
積み上げて行きましょう。日々の積み重ね。たまにでは、成果は上がらない。
団長より
テクニカルスクールに参加していただきありがとうございました。
相変わらずの参加メンバーで感謝です。
今日は、遅れてきた子が元気もなく、あいさつもなく、何しに来たの?連れられてきたの?
自ら、進んでプレーも行動もやらなければね。
トレーニングでは…。
勝負の60分間、遊戯なものと成りました。
理解してプレーする子は、足下がしっかりとしてきた。人と触る差が表面上に現れてきている。馴染んで来たときほど、もっとボールを触るものです。自分のものにしてください。
チャレンジカード、ステージクリアが何人かいましたね。また、何度もチャレンジしている子。
「失敗は、成功のもと。」
子供たちも、失敗しましたが、僕も失敗しました。みんなが帰った後、トレーニングです。見せれる団長へ。おっさんに負けんなよ。
YTは、初スタンプおめでとう。これがスタート。自ら、やらなければ達成・成長はない。
今日、来た意味は大きい。自分を持ち頑張れ!
相変わらずの参加メンバーで感謝です。
今日は、遅れてきた子が元気もなく、あいさつもなく、何しに来たの?連れられてきたの?
自ら、進んでプレーも行動もやらなければね。
トレーニングでは…。
勝負の60分間、遊戯なものと成りました。
理解してプレーする子は、足下がしっかりとしてきた。人と触る差が表面上に現れてきている。馴染んで来たときほど、もっとボールを触るものです。自分のものにしてください。
チャレンジカード、ステージクリアが何人かいましたね。また、何度もチャレンジしている子。
「失敗は、成功のもと。」
子供たちも、失敗しましたが、僕も失敗しました。みんなが帰った後、トレーニングです。見せれる団長へ。おっさんに負けんなよ。
YTは、初スタンプおめでとう。これがスタート。自ら、やらなければ達成・成長はない。
今日、来た意味は大きい。自分を持ち頑張れ!
プロフィール
熊本県玉名郡長洲町を拠点とするバレイアサッカークラブのテクニカルスクール情報です。
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